E- actividad 3 : ¿Qué es la creación artística?

Contexto :

Esta actividad está diseñada para estudiantes de primero de bachillerato en la asignatura de filosofía en la modalidad en línea. Debe ser realizada durante los 40 minutos de clase sincrónica y los 40 minutos de la hora asicrónica dedicada a la clase número 3. Es un tema que trata sobre la estética.

Objetivo: 

Discutir y entender el concepto de creación artística, ser capaz de identificar paradójas alrededor del concepto.

Contenido:

La creación artística

- Definición general :

Lluvia de ideas.

- Condiciones necesarias y suficientes

Originalidad

Técnica

Intención

- Presentación de la noción de genio artístico según Kant.

- Paradojas alrededor del concepto y discusión.

Instrucciones: 

Para el docente

- La clase sincrónica está basada en una discusión y cuestionamiento general sobre la noción de creación artística.

- Se conduce la clase gracias a la siguiente presentación. 

¿ Qué es la creación artística?

- Se empieza con una lluvia de ideas de los alumnos que el docente anotará. 

- Se continua introduciendo ciertos aspectos claves que debe comportar el concepto.

- Se problematiza el concepto mostrando ejemplos paradigmáticos. 

- Se presentan los paradojas alrededor del concepto, se discute y se cierra la clase.

Instrucciones para el alumno durante la actividad a-sincrónica:

- Deben ver la siguiente  presentación : 

Que es la creativdad artistica  

- Generar un mapa conceptual gracias a Canva o GoConqr.

- Compartir su mapa conceptual en drive o por correo.

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